绿竹覆清渠，尘心日日疏。
使君遗癖在，苦要读文书。
苏辙（1039—1112年），字子由，汉族，眉州眉山（今属四川）人。嘉祐二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州，贬筠州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。唐宋八大家之一，与父洵、兄轼齐名，合称三苏。
诗词：《和文与可洋州园亭三十咏其三书轩》
朝代：宋代
作者：苏辙
绿竹覆清渠，
尘心日日疏。
使君遗癖在，
苦要读文书。
中文译文：
绿色的竹子覆盖着清澈的水渠，
尘土中的心思日渐清新。
主人留下的癖好，
让我苦苦追求读书。
诗意：
这首诗词是苏辙写给文与可洋州园亭的第三首诗，以写景抒怀的方式表达了作者对读书的执着追求。诗中描述了清澈的水渠被绿竹所覆盖，象征着宁静和清新的氛围。同时，作者的内心也随着环境的净化而渐渐疏离尘俗之念。然而，使君（指主人）留下的癖好，也就是对读书的痴迷，让作者不得不苦苦追求学问。
赏析：
这首诗以简洁明快的语言描绘了清幽的园林景色，通过环境的净化和疏离，表达了作者内心的宁静和追求。绿竹和清澈的水渠形成了对比，绿竹象征着清新和生机，而清澈的水渠则代表着心灵的净化。作者通过描写这样的环境，表达自己内心渴望摆脱尘世纷扰的愿望。
诗的最后两句表达了作者对读书的渴望和痴迷。使君遗留下的癖好指使君对书籍的痴迷，而作者也深受其影响，不断追求读书的机会。这种追求读书的苦要，体现了作者对知识和学问的渴望，同时也折射出宋代士人对文化教育的重视。
总的来说，这首诗以简洁的语言展示了作者对清幽环境和读书的追求，体现了当时士人的文化追求和对内心净化的渴望。
hé wén yǔ kě yáng zhōu yuán tíng sān shí yǒng qí sān shū xuān
和文与可洋州园亭三十咏其三书轩
lǜ zhú fù qīng qú, chén xīn rì rì shū.
绿竹覆清渠，尘心日日疏。
shǐ jūn yí pǐ zài, kǔ yào dú wén shū.
使君遗癖在，苦要读文书。